本日は、5年生が「学びの診断」、６年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいました。今日のテストは国語と算数の２教科です。６年生は、明日、引き継いて質問紙の調査があります。普段の学習終わりにやるテストと違い、範囲も広く量も多いので、子供たちにとっては、なかなか大変なテストです。学年が上がるにつれ、子供たちにはこういった試練に立ち向かわなくてはなりませんが、どの子も問題用紙を真剣に読み込んでいました。結果につきましては、後程、保護者の方にはお伝えします。
さすが上野動物園
私の見守り担当は、上野動物園でした。東京遠足の楽しみは、パンダが見られるということもありました。でも、平日にも関わらず、来園者がたくさんいてパンダ観覧は、４０分待ちでした。河西先生が気を遣ってくださり、「校長先生、どうぞ見て来てください。」と言ってくれましたが、子供たちも見ら...
-
１年生も今日から通常の時間割がスタートしました。給食の配膳や片付けも、とても上手にできます。今日の献立は、牛丼、牛乳、あおさ汁でした。「完食できたかな。」「嫌いなものはなかったかな。」と１年生に聞くと、完食できなかったと答えた子は、量が多かったとのことです。学校では、おかずに関... -
本日は、暑さ指数２８、湿度７１％でしたが、体感はかなり蒸し暑い一日でした。そんな中でも、子供たちは一生懸命にお掃除をしてくれます。校長室前の廊下を２年生の子が雑巾がけをしてくれていました。「こっちまで掃除場所なの。」と聞くと、「誰もやっていないから。」と。ありがたいです。１年... -
学校では風邪症状や発熱等で欠席をする子供たちが、この週明けから増えています。インフルエンザの罹患も確認され、感染症への対応が必要となってきました。この時期は、子供たちが楽しみにしている行事等もあり、子供たちの健康管理を大事にしていかなくてはならないと考えています。ご家庭のご協...